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我是說坦承:P這高笑點!!
國中的時候視野很狹隘,偶爾看到意像深麗雋美的文句只能陶醉傾倒
到了附中(這是我人生裡高中的代名詞)我才意識文學可以耽美可以晦澀可以狠毒可以洶湧壯麗
但都只是承載的工具,或說是一種形式,負責傳遞相對應該被稱為「實質」的內容
一個優秀的作家視野必須寬廣視角必須仰俯自適,精通的不只是詞藻修辭
更重要的可能是哲學的深度,歷史的長度,和社會觀察的敏銳或所有其他學科學門的廣度
因此現在漸為社會學、愛知學(哲學的舊譯)等對人類社會或思想各式幽微精闢的統整解說嘆服
然後發現這個世界上能學習該學習的東西實在太多
越來越發覺自己的無知
當然我依舊還是會為文學沉醉
中文是世界上三大古老文字系統唯一流傳至現世的
也因此我們得到很多但也背負了很多
在學弟妹面前我還是慌張
時間不夠或時間太長都能被事情搞得倉皇失措
又怕需要交代需要吩咐的有所遺漏
最後再次將自己搞得很焦慮
但是當然我會繼續嘗試當一個可靠可信可愛的好學長
還有好同伴,只是沒辦法被予取予求
決定一所學校的好壞的
關鍵一定就是班級吧:)
在社團在聯會得到的慰藉都只能是暫時的
甚至會有點像嗎啡了吧?
只有很容易視為理所當然的同窗帶來的快樂
這樣熟悉又持續的可愛可親
才能讓人覺得,就算擠了很多醜人大爛人大賤貨進來
還是一所值得讀的學校:D
當然我好像沒有能力像自己想要的那樣若即若離
詩朗,破音部是一個不膩笑點
凌晨一點半,我又看完一本書了
朱少麟的三本小說總算拜讀完畢
我覺得要說她的風格是純粹的都市小說倒也不盡然
似乎都帶了一些過度唯美完美的啟示性人物
《傷》末更有奇幻超脫現實的場景和意味
光就文學的價值來講朱少麟的文字可能並非完全精準
但意象之紛呈和人物性格栩栩如生卻是不可否認
涉及的內容有點點深度和廣度了
或這又是一個頑童無知蒙昧的偶像崇拜?
另外教官實在是一件多餘的事
有點宅有點蠢了,這是用資訊課完成的
但其實還未完成,就像這個世界上幾乎所有的事情一樣
國中的時候視野很狹隘,偶爾看到意像深麗雋美的文句只能陶醉傾倒
到了附中(這是我人生裡高中的代名詞)我才意識文學可以耽美可以晦澀可以狠毒可以洶湧壯麗
但都只是承載的工具,或說是一種形式,負責傳遞相對應該被稱為「實質」的內容
一個優秀的作家視野必須寬廣視角必須仰俯自適,精通的不只是詞藻修辭
更重要的可能是哲學的深度,歷史的長度,和社會觀察的敏銳或所有其他學科學門的廣度
因此現在漸為社會學、愛知學(哲學的舊譯)等對人類社會或思想各式幽微精闢的統整解說嘆服
然後發現這個世界上能學習該學習的東西實在太多
越來越發覺自己的無知
當然我依舊還是會為文學沉醉
中文是世界上三大古老文字系統唯一流傳至現世的
也因此我們得到很多但也背負了很多
在學弟妹面前我還是慌張
時間不夠或時間太長都能被事情搞得倉皇失措
又怕需要交代需要吩咐的有所遺漏
最後再次將自己搞得很焦慮
但是當然我會繼續嘗試當一個可靠可信可愛的好學長
還有好同伴,只是沒辦法被予取予求
決定一所學校的好壞的
關鍵一定就是班級吧:)
在社團在聯會得到的慰藉都只能是暫時的
甚至會有點像嗎啡了吧?
只有很容易視為理所當然的同窗帶來的快樂
這樣熟悉又持續的可愛可親
才能讓人覺得,就算擠了很多醜人大爛人大賤貨進來
還是一所值得讀的學校:D
當然我好像沒有能力像自己想要的那樣若即若離
詩朗,破音部是一個不膩笑點
凌晨一點半,我又看完一本書了
朱少麟的三本小說總算拜讀完畢
我覺得要說她的風格是純粹的都市小說倒也不盡然
似乎都帶了一些過度唯美完美的啟示性人物
《傷》末更有奇幻超脫現實的場景和意味
光就文學的價值來講朱少麟的文字可能並非完全精準
但意象之紛呈和人物性格栩栩如生卻是不可否認
涉及的內容有點點深度和廣度了
或這又是一個頑童無知蒙昧的偶像崇拜?
另外教官實在是一件多餘的事
有點宅有點蠢了,這是用資訊課完成的
但其實還未完成,就像這個世界上幾乎所有的事情一樣
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