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1)
就文學創作的環境而言,朱天心說,她其實很同情下一代,大家的同質性讓個體很難脫穎而出,耗費的力氣肯定超過前人,她常想還好沒活在這個時代,大家讀的書類似,生活經驗也十分接近,到底要怎麼樣可以寫得不同,覺得好難好難。在一片焦土荒原中,小說家給六、七年級年輕創作者的備忘錄,很簡單的只有四個字:「大量閱讀」,大量閱讀除了是工作倫理,其實也是一種保護自己的方式。朱天心說,年輕時期的大量閱讀是想要偷學法寶,但過了一定年齡之後,反而是要避開與前人重複的道路,對於過往的文學脈絡不可不知,才不會以為自己好不容易做了一項突破,卻已經是前人開發殆盡的領域。
--《聯合文學304期》〈朱天心--加速前進歷史裡的愛情〉/房慧真
2)
在經驗高度爆炸的世代,駱以軍指出我們透過電影、新聞影像,所掌握的感官經驗,可能是百年前同齡者的一千倍、一萬倍,但這些大量偽經驗,卻失去景深。我們的真實經驗相形之下是匱乏的,反映在創作上,我們可能擅長描寫個人的、孤單的經驗,卻逐漸失去了說故事的能力。他也提醒同學「生活要冒險,不要囿限於看世界的方式。」
http://www.readingtimes.com.tw/timeshtml/promote/find2008/content08.html
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完全在說我(似乎也無須如此驚怪,如果指涉的是我輩全體)啊,尤其是第2點:
但這些大量偽經驗,卻失去景深。……
反映在創作上,我們可能擅長描寫個人的、孤單的經驗,
卻逐漸失去了說故事的能力。
好可怕喔,前輩一比畫我輩立時原形畢露。
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